教之有法 学而有道
發布時間:
2022-09-17
謀定于初,行至于後,了然于胸,方得從容。開學伊始,9月14日,爲了幫助學生做好初高中的銜接,更快地適應高中階段的學習生活,高一年部召開學法指導會。
會議由李穎主任主持,她對學生提出要求:認真聆聽,提前適應,開好頭,起好步,下好“先手棋”,打好“主動仗”,以飽滿的熱情投入到新學期的學習中。
語文劉新宇老師強調:生活處處皆語文,語文處處有我心。建議學生做到:了解新課標、明確新學法、學會預習、善于思考、寫好字背好書、做好摘抄,常寫隨筆。
數學金波老師建議:把握課堂、集中精力聽課、大膽發言和質疑、記好筆記、充分利用教材、梳理知識結構、積累數學的思想方法、積極進行數學交流。
英語常虹老師叮囑:多說、多背、多聽、多寫、多自主學習。

物理郭香梅老師建議學生:克服畏難情緒,盡快實現初高中物理台階的跨越:即跨越初高中物理本身的差異、學生學習心理的主觀台階、學生學習方法的台階。
化學姜輝老師強調:明確初高中化學的區別、重視課前預習和課堂聽課、重視課後總結和考後反思。
生物楊鳳梅老師建議:培養對生物學科的喜歡、抓住課堂——課一定要聽,筆記一定要記|加強解題訓練、相信自己,相信老師,師生密切配合。
政治李穎老師強調;拓展視野,培養思維、掌握方法,築牢基礎、厚積薄發,提升素養、勇于實踐,重在運用。
曆史景玉潔老師叮囑:轉變學習觀念、養成良好學習習慣、做到:讀、記、聽、寫、講、思。
地理高成運老師要求:培養良好的讀圖識圖習慣、養成深度思考地理問題的習慣、讀萬卷書,行萬裏路。
古人有雲:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”。九大學科老師專業解析,由淺入深,翔實生動,助力學生初升高有效銜接。“臻于至善,彼岸可及”相信在不久的將來學生能快速成長進步。
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2022年9月16